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我省地方课程教材《书法练习指导》全面修订已接近尾声
日期:2019-05-13 17:26:27  发布人:jcsctc  来源: 浏览量:64

我省地方课程教材《书法练习指导》全面修订已接近尾声

 


为使我省地方课程教材《书法练习指导》更加适应当前教育改革形势,更好地满足教师教学和学生学习需要,中心与上海书画出版社于2017年启动了教材全面修订工作。日前,修订工作已接近尾声。今年秋季,全省学生将会使用修订后的教材。

据了解,修订后的《书法练习指导》有以下几方面的变化:

一、统一配套版本

教材根据《全日制义务教育语文课程标准》和《中小学书法教育指导纲要》编写,原《书法练习指导》分别与人教版和北师大版语文教材配套;《书法练习指导》编版语文教材相配套。

二、调整编排结构

1.区分学段内容。原《书法练习指导》3-9年级由硬笔和软笔两部分组成,《书法练习指导》1-6年级为硬笔教学内容与国家《书法练习指导》结合使用,互为补充;7-9年级为硬笔和软笔两部分教学内容

2.突破原有体例。原教材7-9年级硬笔按照笔画、偏旁、结构、章法步骤进行编写,《书法练习指导》7-9年级硬笔从笔画变化、字形分析、结构规律”几个角度编写以多元的视角认识书写便于日常的书写应用。


3.细化栏目名称。原教材1-6年级只在每课开头有一段文字介绍,没有具体栏目名称《书法练习指导》1-6年级按照不同训练项目设置具体的栏目名称,包括技法练习、技法应用、生字练习、词语练习。

三、甄选范字临本

1.小学阶段。原教材1-6年级范字书写者个人风格明显,《书法练习指导》另外请书法家按照部编版《语文教材的生字、词语,以规范书体重新书写。

2.初中阶段。原教材7-9年级中硬笔楷书范字临本为赵孟頫《汲黯传》,行书范字临本为《怀仁集王羲之书圣教序》,软笔临本为《九成宫醴泉铭》;根据《中小学书法教育指导纲要》的要求,结合学生实际书写需要,《书法练习指导》7-9年级中硬笔楷书范字临本为赵孟頫《三门记》《妙严寺记》,行书范字临本补充《兰亭序》,软笔范字临本补充《曹全碑》。


四、优化教材内容

1.进行针对性讲解。原教材1-6年级技法点部分整体阐述多,具体字例讲解少;《书法练习指导》1-6年级选择课文中的生字结合技法点进行具体讲解。


2.提高练习比例。原教材7-9年级硬笔部分知识点讲解多,练习部分少;《书法练习指导》7-9加大学生练习比例补充了较多的集字练习内容,旨在提高学生的应用能力。

3.补充原帖对照。原教材7-9年级行楷书练习时只有书法家范字书写,缺少原帖与之对照;《书法练习指导》在书法家范字临写的基础上增加原碑帖字形,有利于学生对经典碑帖学习的转化。


五、美化教材版式

1.替换封面。《书法练习指导》教材封面小学和初中阶段分别以一种主色为底,加以原创插画。


2.区分板块《书法练习指导》以显著的符号、颜色字体等形式,区别不同栏目,使得学习内容更加明确。


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